Nuevo Decreto del Gallego

Después de leer el proyecto del nuevo Decreto del Gallego, considero que se han realizado una serie de modificaciones sobre el borrador inicial que mejoran el texto final. Se ha escuchado a todos los que tenían opiniones a favor y en contra del borrador inicial, se ha aceptado alguna de las modificaciones de las bases iniciales para mejorar el texto, para intentar aunar las posturas de todos, en un decreto plural, con visión de futuro y que respeta y fomenta la co-oficialidad de las lenguas. Con este nuevo texto se promueve el aprendizaje de un tercer idioma para todos los alumnos con independencia del centro donde estudien, de las posibilidades económicas que tengan, etc. demostrando así que todos pueden llegar a tener las mismas posibilidades, sin tener que estudiar en centro de elite.
Puede que algunos todavía no estén de acuerdo, pero lo cierto es que con las modificaciones realizadas, se respeta el derecho de todas las partes en sus exigencias principales: los padres podrán elegir en infantil, primaria y secundaria el idioma que quieren que prevalezca en los estudios de sus hijos, los profesores contarán con unas materias comunes a estudiar en el mismo idioma en todos los centros así como unos plazos razonables para las encuestas a realizar a las familias ( de 4 en 4 años) que les permitirá hacer una programación adecuada de sus clases y de los propios centro, y los alumnos que tendrán las mismas posibilidades de estudio con independencia del centro donde estudien para aportarles una preparación mas completa y competitiva, de acuerdo con las exigencias que tendrán en su futuro profesional.
Por tanto, quizás lo que toca ahora es intentar hacer que este Decreto funcione lo mejor posible y admitir que este texto, si se a intentado consensuar, se han escuchado las opiniones de todos y no se ha actuado unilateralmente como otros hicieron en un pasado reciente.